Nessuna conoscenza pregressa

Il corso ha la finalità di promuovere la comprensione del campo di azione e competenza infermieristica fornendo le metodologie per identificare la natura ed il fondamento culturale delle cure infermieristiche e chiarificarne il contenuto.

Alla fine del Corso, lo studente deve: • aver acquisito le basi conoscitive necessarie per comprendere l'assistenza di base, le teorie ed i modelli concettuali di riferimento dell'assistenza infermieristica che orientano l'agire professionale; • promuovere la comprensione del campo di azione e competenza infermieristica utilizzando gli strumenti per identificare la natura ed il fondamento culturale delle cure infermieristiche; • riconoscere le tappe fondamentali del percorso storico dell'assistenza infermieristica; • descrivere le funzioni specifiche dell'infermiere e le sue responsabilità professionali; • definire la professione infermieristica e descrivere il percorso di formazione universitaria.

• Lezioni frontali e interattive con gli studenti • Simulazioni in aula • Slide predisposte dal docente • Analisi e discussione guidata

Orale

EVOLUZIONE DEL NURSING • Le figure dell'assistenza infermieristica attraverso i secoli • Le origini storiche del prendersi cura e dell'assistenza infermieristica • L'assistenza nei secoli prima di Cristo • Cristianesimo e assistenza nei primi secoli D.C. • Cura e assistenza durante il medioevo • I primi ospedali e la riforma del Quattrocento • I "tre santi" riformatori dell'assistenza • XVII e XIX secolo: la dimensione pubblica e statale dell'assistenza • Florence Nightingale • Il XXI secolo e l'assistenza infermieristica • Nascita della professione infermieristica: arte o scienza? • Dal to cure al to care • La scienza infermieristica: principali caratteristiche professionali • Storia dell'associazionismo professionale TEORIE E MODELLI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA • Modelli teorici della salute: il modello biomedico, il modello bio-psico-sociale e l'approccio sistemico di Engels • Dalla malattia al vissuto di malattia • Le componenti della malattia • Dal metodo scientifico al metodo clinico • Filosofia, teoria e modello concettuale • Paradigmi di riferimento: Empirico o della totalità, Interpretativo o della simultaneità • Il Meta paradigma • Le teorie non infermieristiche: la teoria dei bisogni umani di Maslow e la teoria generale dei sistemi • Virginia Henderson • Dorothea Orem • Callista Roy • Hildegard Peplau • Il modello delle prestazioni infermieristiche di Marisa Cantarelli • Modelli fisiologici secondo Maijory Gordon • Il processo di nursing e le diagnosi infermieristiche LA RESPONSABILITA' NELLA PROFESSIONE INFERMIERISTICA • L'esercizio della Professione infermieristica • La nostra storia attraverso le leggi: evoluzione legislativa della professione infermieristica • Il Profilo Professionale, legge n. 42/99, legge n. 251/2000, legge n. 43/2006 • Responsabilità professionale dell'infermiere: evoluzione crescente LA FORMAZIONE INFERMIERISTICA • la storia della formazione • la legislazione attuale e la formazione infermieristica • opportunità di carriera per l'infermiere

• Saiani L, Brugnolli A, Trattato di cure infermieristiche.  Casa Editrice Idelson - Gnocchi, Napoli, 2020. • L'infermieristica tra scienza e persona. Teoria e metodo dell'agire professionale. G. Amaducci, C. Gradellini, Athena 2009. • Principi fondamentali dell'assistenza infermieristica. R F Craven, C J Hirnle • Valutazione per l'assistenza infermieristica. B Hogan-Quigley, M Louise Oalm, L Bickley • L'assistenza infermieristica. Storia e metodi. La Nuova Italia Scientifica, Roma 1993. • Henderson V. “I principi fondamentali dell’assistenza infermieristica”, a cura della Consociazione Nazionale Infermieri (CNAI), 1969. • Manuale di Pratica della relazione nell'assistenza infermieristica. A. Ditadi, O Bonso. • Scienza del Caring E pratica consapevole. Kathleen Sitzman, J Watson. • Storia e filosofia dell'assistenza infermieristica. E Manzoni. M Lusignani. B Mazzoleni. • Il modello delle prestazioni infermieristiche di Marisa Cantarelli • Materiale fornito dal docente