Conoscenza del profilo professionale e processo di nursing

Portare lo studente a Conoscere i dati clinici alterati rispetto a: eliminazione intestinale - eliminazione urinaria -  respirazione - alimentazione -  bilancio idroelettrolitico.

 

Descrivere i diversi stati di risposta al problema di salute (prendersi cura della propria salute, coscienza, emozioni, orientamento, prendere decisioni) relativamente a: - eliminazione intestinale/urinaria alterata - alimentazione alterata - respirazione alterata - alterazioni dell’equilibrio idro elettrolitico

 

Far Conoscere le situazione assistenziali in cui la persona assistita non è in grado di eliminare feci/urine in modo autonomo

Far Conoscere le situazioni assistenziali in cui la persona assistita non è in grado di alimentarsi in modo autonomo. Far  Conoscere le situazioni assistenziali in cui la persona assistita non è in grado di respirare in modo autonomo - Far Conoscere le situazioni assistenziali in cui la persona assistita non è in grado di gestire l’equilibrio idroelettrolitico/disidratazione/eccesso di volumi di liquidi in modo autonomo

 

Far Conoscere gli interventi educativi rivolti alla persona assistita e al care giver rispetto a: prevenzione stipsi e trattamento, prevenzione IVU in presenza di CV e non, gestione stomie, gestione presidi per ossigeno terapia, educazione rispetto alla preparazione per ETG addome tot, inferiore, superiore, TAC ADDOME, GASTROSCOPIA, COLONSCOPIA, ENDOSCOPIA CON VIDEO CAPSULA, RMN, CISTOSCOPIA, UROGRAFIA, PROVE URODINAMICHE esami di laboratorio: esame completo urina, colturali urine, funzionalità renale, citologico urine, proteinuria della 24 ore, raccolta urina 24 ore acidificata,ESAME FECI COMPLETO, COLTURALE (COPROCOLTURA),PARASSITOLOGICO, RICERCA DEL SANGUE OCCULTO. Somministrazione terapia per os/im/sc/trasdermica/oculare/inalatoria Presidi per ossigeno terapia, prelievo venoso, prelievo capillare Conoscere le procedure. Conoscere le attività di calcolo necessarie per il dosaggio della terapia

Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di individuare i bisogni che stanno alla base dei processi fisiologici e patologici, soddisfare gli stessi secondo evidenze scientifiche, garantendo la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostiche e terapeutiche, in collaborazione con tutte le figure dell’équipe assistenziale nel rispetto dei relativi ruoli.

Lezioni frontali , esercitazioni e discussione di casi

Prova orale-pratica

PROGRAMMA DI  INFERMIERISTICA CLINICA II

I Anno Accademico 2023/2024

Corso di Laurea in Infermieristica

Docente: Dott.ssa Cazzarò Lucia

Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di individuare i bisogni che stanno alla base dei processi fisiologici e patologici, soddisfare gli stessi secondo evidenze scientifiche, garantendo la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostiche e terapeutiche, in collaborazione con tutte le figure dell’équipe assistenziale nel rispetto dei relativi ruoli.

 

CONTENUTI:

SOMMINISTRAZIONE DEI FARMACI

• Somministrazione di farmaci per uso topico
• Somministrazione di farmaci per via orale
• Somministrazione di farmaci per via intradermica
• Somministrazione di farmaci per via sottocutanea
• Somministrazione di farmaci per via intramuscolare
• Somministrazione di farmaci per via endovenosa
• Collaborazione per la somministrazione di farmaci per via endovenosa

 

PRELIEVI E TERAPIE INFUSIONALE

• Prelievo di sangue arterioso
• Prelievo capillare
• Prelievo venoso
• Incannulamento vaso venoso periferico nell’adulto
• Assistenza alla persona portatrice di catetere venoso centrale
• Terapia infusionale
• Emocoltura

 

 

ALIMENTAZIONE ARTIFICIALE

• Applicazione e alimentazione tramite Sondino Naso Gastrico
• Applicazione e alimentazione tramite PEG
• Alimentazione per via Endovenosa (periferica e centrale)

LAVANDA GASTRICA O GASTROLUSI

 

ELIMINAZIONE

• Cateterismo vescicale
• Clistere

PUNTURE ESPLORATIVE ED EVACUATIVE

• Paracentesi
• Toracentesi
• Rachicentesi
• Pericardiocentesi
• Artrocentesi
• Biopsia ossea midollare

 

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova orale-pratica

 

TESTI DI RIFERIMENTO:

A.M. Iannicelli, G.Spiezia, C. Romano, Manuale pratico di assistenza ospedaliera e domiciliare, tecniche e procedure, PICCIN,2024

R. Caruso, F. Pittella, Il Manuale dei concorsi per infermiere, EdiSES, Napoli, 2015

Pierluigi Badon, Marta Canesi, Alessandro Monterosso, Federico Pellegatta, Procedure infermieristiche, Casa Editrice Ambrosiana, Milano 2018

Saiani l., “Trattato di cure infermieristiche”, Sorbona, Napoli 2011

 Alvaro R., “Nursing clinico”, tecniche e procedure di Kozier, II edizione, EdiSES, Napoli 2012

Albinelli P., “L’infermiere tra teoria e prassi”, un manuale per la didattica di laboratorio, Athena, Modena 2008

D’Inocenzo M., “Procedure diagnostico-terapeutiche e assistenziali”, Mcgraw-Hill, Milano 2005.

Gentili A.,”Il paziente critico”, clinica e assistenza infermieristica in anestesia e rianimazione, Casa editrice Ambrosiana, Milano 2006

 

A.M. Iannicelli, G.Spiezia, C. Romano, Manuale pratico di assistenza ospedaliera e domiciliare, tecniche e procedure, PICCIN,2024

R. Caruso, F. Pittella, Il Manuale dei concorsi per infermiere, EdiSES, Napoli, 2015

Pierluigi Badon, Marta Canesi, Alessandro Monterosso, Federico Pellegatta, Procedure infermieristiche, Casa Editrice Ambrosiana, Milano 2018

Saiani l., “Trattato di cure infermieristiche”, Sorbona, Napoli 2011

 Alvaro R., “Nursing clinico”, tecniche e procedure di Kozier, II edizione, EdiSES, Napoli 2012

Albinelli P., “L’infermiere tra teoria e prassi”, un manuale per la didattica di laboratorio, Athena, Modena 2008

D’Inocenzo M., “Procedure diagnostico-terapeutiche e assistenziali”, Mcgraw-Hill, Milano 2005.

Gentili A.,”Il paziente critico”, clinica e assistenza infermieristica in anestesia e rianimazione, Casa editrice Ambrosiana, Milano 2006