Trattandosi di un laboratorio della laurea triennale, non sono richieste conoscenze e competenze pedagogiche precedentemente acquisite.

Laboratorio di metodologia dello studio universitario e del lavoro di tesi

Sviluppare la consapevolezza delle specificità dello studio universitario; fornire strumenti per affrontare le problematiche relative alla motivazione, ai processi di apprendimento, al metodo di lavoro

Lezioni frontali, esercitazioni sulle tecniche di studio, simulazioni di pratiche di studio

Colloquio orale

Appelli d’esame Ottobre 2021 - Ottobre 2022

Le date d’esame si considerano confermate ufficialmente solo dopo la loro pubblicazione sul portale Esse 3 VOL

Sede (salvo diverso avviso): Stanza 16-17 (piano terra – Edificio 5 Studium 2000)

Date:   28 Ottobre 2021 h. 9,30 ((laureandi, studenti fc. e studenti iscritti in corso all’ultimo anno dei corsi di laurea triennale e di laurea magistrale che hanno terminato le lezioni del secondo semestre)

            16 Dicembre 2021 h. 9,30

            18 Gennaio 2022 h. 9,30

            01 Febbraio 2022 h. 9,30

            15 Febbraio 2022 h. 9,30

            11 Aprile 2022 h. 9,30 (studenti in debito d’esame)

            19 Maggio 2022 h. 9,30 (laureandi, studenti fc. e studenti iscritti in corso all’ultimo anno dei corsi di laurea triennale e di laurea magistrale)

            14 Giugno 2022 h. 9,30

            21 Giugno 2022 h. 9,30

            18 Luglio 2022 h. 9,30

            12 Settembre 2022 h. 9,30

            27 Ottobre 2022 h. 9,30 (laureandi, studenti fc. e studenti iscritti in corso all’ultimo anno dei corsi di laurea triennale e di laurea magistrale che hanno terminato le lezioni del secondo semestre)

Gli studenti possono prenotarsi per l'esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema Esse 3 VOL.

E-mail del docente: marcello.tempesta@unisalento.it

Commissione d'esame: Marcello Tempesta (presidente), Elisa Palomba, Mimmo Pesare, Francesca De Vitis (supplente)

I problemi educativo-relazionali e didattici nelle pratiche di studio; i problemi motivazionali ed emotivi nelle pratiche di studio; i problemi cognitivi e mnestici nelle pratiche di studio; i problemi metodologico comportamentali nelle pratiche di studio.

M. Tempesta, Lo studio come problema di educazione, Armando, Roma, 2008.