Non sono necessari particolari prerequisiti, se non competenze linguistiche tali da consentire la lettura di testi di narrativa e di critica letteraria in lingua tedesca.

Eduard von Keyserling: Schloßgeschichten

Il corso si propone di presentare allo studente lo scrittore Eduard von Keyserling, attraverso l’analisi di alcuni romanzi del secondo periodo della sua produzione narrativa. Costituisce altresì obiettivo del corso l’esercizio di abilità critico-metodologiche relative al testo letterario e al contesto storico-culturale dell’argomento in esame.

• Conoscenza e capacità di comprensione: alla fine del corso si auspica che lo studente abbia acquisito una buona conoscenza e capacità di comprensione dei contenuti di base della cultura letteraria tedesca dell’epoca in oggetto.

• Conoscenza e capacità di comprensione applicate: si auspica che lo studente abbia acquisito la capacità di inserire autori e generi presentati nel corso delle lezioni nel loro contesto storico-culturale, insieme ad una metodologia critica utile all’analisi e all’interpretazione dei testi proposti .

• Autonomia di giudizio: si auspica che lo studente conosca, sappia valutare e utilizzare i metodi acquisiti per l’analisi letteraria delle opere studiate, anche in prospettiva diacronica.
• Abilità comunicative: lo studente sarà in grado di elaborare in forma orale e scritta le conoscenze acquisite tramite la frequenza delle lezioni e lo studio individuale.
• Capacità di apprendere: si auspica che lo studente sia in grado di ampliare la propria formazione e di sviluppare così le proprie capacità di apprendimento.

Le modalità didattiche utilizzate nel corso: didattica frontale, lettura e discussione in gruppo di materiali.

La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.

Prova orale in lingua italiana.

Il calendario degli appelli è disponibile sul sito istituzionale della Docente, dove sono indicate anche le modalità di prenotazione. E’ obbligatoria la prenotazione tramite il sistema Esse3.

L’esame mira a valutare il raggiungimento dei seguenti obiettivi formativi:

• Conoscenza delle opere e degli autori trattati, autonomia di giudizio e comprensione dei contenuti e dei metodi
• Conoscenza e comprensione delle questioni nevralgiche attorno alle quali è imperniato il dibattito letterario relativo all’epoca di riferimento, nonché la capacità di menzionare esempi concreti fra i testi dell’autore trattato;
• Capacità di collocare criticamente un testo e il suo autore nel contesto storico-letterario di riferimento;
• Capacità di commentare i testi trattati (in lingua e in traduzione, così come si sono affrontati durante il corso);
• Capacità espositiva e argomentativa dei contenuti e delle proprie tesi;
• Correttezza dei contenuti esposti;
• Buon uso della lingua italiana e del linguaggio critico-letterario;

Ricorso corretto alla lingua tedesca.

Calendario appelli 2018/2019:

mercoledì            4 luglio 2018

martedì                   18 settembre

mercoledì            3 ottobre (straord. - riservato a studenti fuori corso, in debito d'esame e laureandi della sessione autunnale VOL 6)

mercoledì            5 dicembre

martedì                  22 gennaio 2019 (spostato al 23 gennaio ore 9:00!)

mercoledì            13 febbraio

martedì                  23 aprile (riservato - per studenti fuori corso, dei percorsi internazionali, laureandi della sessione estiva ad eccezione dei corsi offerti nel secondo semestre 2018-2019)

mercoledì            29 maggio

lunedì                    17 giugno

martedì                  2 luglio

Gli appelli hanno luogo presso la Direzione del Dipartimento di Studi Umanistici, Edificio Codacci-Pisanelli, I stanza a sinistra dopo l’ingresso alle ore 9:00 salvo diversa indicazione agli iscritti.

E-Mail: giovanni.tateo@unisalento.it

Per ogni informazione si consiglia di consultare la pagina istituzionale del docente

Eduard von Keyserling: Schloßgeschichten

Il corso si propone di presentare allo studente lo scrittore Eduard von Keyserling, attraverso l’analisi di alcuni romanzi del secondo periodo della sua produzione narrativa. Costituisce altresì obiettivo del corso l’esercizio di abilità critico-metodologiche relative al testo letterario e al contesto storico-culturale dell’argomento in esame.

Bibliografia:

Eduard von Keyserling, Beate und Mereile (1903)

Eduard von Keyserling, Schwüle Tage (1904)

Eduard von Keyserling, Wellen (1911)

Eduard von Keyserling, Im stillen Winkel (1918)

Annarosa Azzone Zweifel, I racconti del castello, Liviana Editrice, Padova 1983.

I materiali saranno messi a disposizione dal docente. Per quanto concerne il racconto Im stillen Winkel, si consiglia la seguente edizione: Nell’angolo di quiete, L’orma, Roma 2018.

Come in "Programma esteso"