PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE

Insegnamento
PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Insegnamento in inglese
Educational Psychology
Settore disciplinare
M-PSI/04
Corso di studi di riferimento
SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Tipo corso di studio
Laurea Magistrale a Ciclo Unico
Crediti
8.0
Ripartizione oraria
Ore Attività Frontale: 48.0
Anno accademico
2023/2024
Anno di erogazione
2024/2025
Anno di corso
2
Lingua
ITALIANO
Percorso
GENERALE

Descrizione dell'insegnamento

Il programma dell'insegnamento è provvisorio e potrebbe subire delle modifiche

Concetti principali della Psicologia Generale

Il corso fornisce agli studenti una preparazione di base sui principali quadri teorici e temi relativi alla psicologia

dell’educazione con particolare attenzione ai processi di apprendimento/insegnamento in contesti scolastici,

formativi, professionali e informali. Partendo dalla presentazione del tema dell'educazione, vengono

approfonditi i concetti base dello sviluppo cognitivo, sociale ed emotivo nonché i costrutti connessi allo

sviluppo intellettivo e del linguaggio in tutte le sue declinazioni. Si focalizza sulle implicazioni culturali e

sociali nella costruzione di una conoscenza condivisa fino ad arrivare ad approfondire i costrutti

dell'apprendimento sia nella prospettiva socio-costruttivista che motivazionale. Vengono approfondite in

particolare alcune tematiche riguardanti gli adolescenti difficili, ovvero con situazioni emotivocomportamentali

problematiche che ostacolano l’adattamento e la partecipazione scolastica.

Conoscenza dei principali quadri teorici e temi relativi all'apprendimento in vari contesti educativi (scuola, famiglia, contesti ludici, abilitativi e riabilitativi) e in diverse condizioni (normotipicità vs. diversità). Conoscenza dello sviluppo dei processi metacognitivi, cognitivi ed emotivo-comportamentali.

Lezioni frontali, gruppi cooperativi, esercitazioni, attività laboratoriali 

Orale 

1. La psicologia dell’educazione

2. Lo sviluppo cognitivo

3. Sviluppo del sé, sviluppo sociale e sviluppo morale

5. Sviluppo del linguaggio e diversità linguistica

6. Cultura e diversità

7. Teorie comportamentali dell’apprendimento

8. Prospettiva cognitiva dell’apprendimento

9. Processi cognitivi complessi

10. Le scienze dell’apprendimento e il costruttivismo

11. La teoria sociocognitiva

12. Apprendimento e motivazione

J. W. Santrok, D. Raccanello (2021) PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE Mc Grow Hill

 

Semestre
Primo Semestre (dal 05/10/2024 al 29/01/2025)

Tipo esame
Obbligatorio

Valutazione
Orale - Voto Finale

Orario dell'insegnamento
https://easyroom.unisalento.it/Orario

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