Conoscenze di base dei temi e problemi di storia delle istituzioni ecclesiastiche e della vita religiosa  nei secoli d'antico regime.

Il corso intende approfondire, a livello specialistico e alla luce del più recente dibattito storiografico, le principali questioni di Storia della Chiesa (cattolica, protestante, ortodossa) nei secoli XV-XVIII.

Conoscenza avanzata dei nuovi orientamenti storiografici sui grandi temi di storia del Cristianesimo e delle Chiese; aapacità di riflettere criticamente sul ruolo dei saperi storico-religiosi; capacità di analizzare e sintetizzare le informazioni (acquisire, organizzare e riformulare dati e conoscenze provenienti da diverse fonti ecclesiastico-religiose) utilizzando linguaggio e scrittura specifici dei saperi storico-religiosi;capacità di elaborare giudizi in modo autonomo, con un adeguato livello di linguaggio e di scrittura del testo storico-religioso, attraverso l'utilizzazione delle informazioni desunte dai testi suggeriti dal docente.

L’insegnamento si compone di lezioni frontali (30 ore).

La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.

L'esame si svolge in forma orale e mira a valutare, in trentesimi: il livello di conoscenza dei principali problemi di Storia della Chiesa tra Medioevo ed età moderna (per un massimo di 10/30); la capacità di analisi, interpretazione e argomentazione (per un massimo di 10/30); la chiarezza espositiva e la proprietà di linguaggio (per un massimo di 10/30). Gli studenti frequentanti elaboreranno, durante il corso, un testo scritto su una tematica concordata, che sarà oggetto di discussione e di valutazione in sede d'esame.

 

2020

• 23 gennaio

• 13 febbraio

• 23 aprile (sono esclusi gli esami relativi ai Corsi tenuti nel secondo semestre dell’a.a. 2019/2020)

• 21 maggio (riservato a studenti fuori corso, dei percorsi internazionali e dei laureandi della sessione estiva dell’a.a. 2019/2020)

• 11 giugno

• 9 luglio (rinviato al 14)

• 16 settembre

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

Corso di insegnamento: Storia della Chiesa

Corso di Laurea magistrale in Lettere Moderne

A. A. 2019-2020

docente titolare: prof. Francesco Gaudioso

 

Semestre primo

Crediti 6

 

1) Presentazione e obiettivi del corso

Il corso intende approfondire, a livello specialistico e alla luce del più recente dibattito storiografico, le principali questioni di Storia della Chiesa (cattolica, protestante, ortodossa) nei secoli XV-XVIII.

 

2) Conoscenze e abilità da acquisire

Conoscenza avanzata dei nuovi orientamenti storiografici sui grandi temi di storia del Cristianesimo e delle Chiese; aapacità di riflettere criticamente sul ruolo dei saperi storico-religiosi; capacità di analizzare e sintetizzare le informazioni (acquisire, organizzare e riformulare dati e conoscenze provenienti da diverse fonti ecclesiastico-religiose) utilizzando linguaggio e scrittura specifici dei saperi storico-religiosi;capacità di elaborare giudizi in modo autonomo, con un adeguato livello di linguaggio e di scrittura del testo storico-religioso, attraverso l'utilizzazione delle informazioni desunte dai testi suggeriti dal docente.

 

3) Prerequisiti

Conoscenze di base dei temi e problemi di storia delle istituzioni ecclesiastiche e della vita religiosa  nei secoli d'antico regime.

 

4) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni

L’insegnamento si compone di lezioni frontali (30 ore).

La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.

 

5) Materiale didattico

Testi di riferimento (due, a scelta):

M. Heim, Introduzione alla storia della Chiesa (Einaudi); O. Niccoli, La vita religiosa nell'Italia moderna (Carocci); J. Delumeau, Il cattolicesimo dal XVI al XVIII secolo (Mursia); G. Filoramo e D. Menozzi (a cura di), Storia del cristianesimo, vol. III, L'età moderna (Laterza).

 

6) Modalità di valutazione degli studenti

L'esame si svolge in forma orale e mira a valutare, in trentesimi: il livello di conoscenza dei principali problemi di Storia della Chiesa tra Medioevo ed età moderna (per un massimo di 10/30); la capacità di analisi, interpretazione e argomentazione (per un massimo di 10/30); la chiarezza espositiva e la proprietà di linguaggio (per un massimo di 10/30).

Gli studenti frequentanti elaboreranno, durante il corso, un testo scritto su una tematica concordata, che sarà oggetto di discussione e di valutazione in sede d'esame.

 

7) Possibilità di sostenere esami parziali No

 

8) Date degli appelli

 

2019

• 22 gennaio

• 7 febbraio

• 23 aprile (riservato)

• 24 maggio

• 18 giugno

• 9 luglio

• 12 settembre

• 10 ottobre (straordinario, riservato a studenti fuori corso, in debito d’esame e laureandi della sessione autunnale)

• 5 dicembre (sono esclusi gli esami relativi ai Corsi tenuti nel I semestre dell’a.a. 2019/2020)

2020

• 23 gennaio

• 13 febbraio

• 23 aprile (sono esclusi gli esami relativi ai Corsi tenuti nel secondo semestre dell’a.a. 2019/2020)

• 21 maggio (riservato a studenti fuori corso, dei percorsi internazionali e dei laureandi della sessione estiva dell’a.a. 2019/2020)

• 11 giugno

• 9 luglio (rinviato al 14)

• 16 settembre

 

9) Modalità di prenotazione dell’esame

Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal sistema VOL.

 

10) Commissione d'esame

Francesco Gaudioso (presidente), Antonella Micolani (membro), Maria Loredana Pellé (membro).

Testi di riferimento (due, a scelta):

M. Heim, Introduzione alla storia della Chiesa (Einaudi); O. Niccoli, La vita religiosa nell'Italia moderna (Carocci); J. Delumeau, Il cattolicesimo dal XVI al XVIII secolo (Mursia); G. Filoramo e D. Menozzi (a cura di), Storia del cristianesimo, vol. III, L'età moderna (Laterza).