La disciplina è nuova, rispetto all'iter scolastico consueto; sarebbero utili almeno alcune informazioni essenziali di storia del pensiero filosofico e storia moderna e contemporanea.

Il corso si propone di fornire elementi di base per la conoscenza della disciplina, la discussione dei problemi e dell’approccio metodologico. Finalità e obiettivi del corso sono coerenti con il DM Fedeli, relativo all’acquisizione dei 24 cfu per il percorso FIT

Obiettivi formativi: Il corso intende presentare a livello introduttivo le teorie, i metodi di ricerca e i principali temi dell'antropologia culturale contemporanea, quali: sensi, corpo, emozioni, identità, genere, relazionalità, parentela, gruppi, strutture sociali, conflitti. Risultati attesi secondo i descrittori di Dublino: Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): - Acquisizione dei concetti, delle metodologie e degli strumenti dell’Antropologia culturale, al fine di descrivere e interpretare gli elementi del patrimonio culturale. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) - Capacità di applicare i metodi e gli strumenti della disciplina in contesti reali di ricerca sul campo, con particolare riferimento alla cultura immateriale. Autonomia di giudizio (making judgements) - Capacità di utilizzare i risultati della ricerca sul campo per effettuare comparazioni e formulare ipotesi interpretative. Abilità comunicative (communication skills) - Capacità di presentare, anche con l'ausilio di tecniche audiovisive, i metodi, i risultati e l'interpretazione qualitativa di una ricerca sul campo. Capacità di apprendimento (learning skills) -Capacità di integrare le proprie conoscenze adattandosi alle diverse realtà e all’evoluzione della disciplina.

Didattica frontale, con andamento, dove possibile, seminariale.

L'esame sarà orale. Eccezionalmente potrà essere prevista una prova scritta (test a risposta multipla) quale opzione facoltativa per gli studenti. "Lo studente, disabile e/o con DSA, che intende usufruire di un intervento individualizzato per lo svolgimento della prova d’esame deve contattare l'ufficio Integrazione Disabili dell'Università del Salento all'indirizzo paola.martino@unisalento.it"

7 e 21 giugno; 19 luglio.

Link per l'appello del 7 giugno: https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3aPy4SoKFJCF44k-53DLDl1NvledcBvq8OTqnV2rQO8Jc1%40thread.tacv2/Generale?groupId=d53563bb-9e41-41e2-84ac-cf0b7e8a4b19&tenantId=8d49eb30-429e-4944-8349-dee009bdd7da

Link per l'appello del 19 luglio: https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3aPsMWT_pi2-1sTi3ClR-BLaw_RbzH7usDzoFN1lSbinU1%40thread.tacv2/Generale?groupId=abfb281a-25ec-4f0f-b686-13ed03dee54a&tenantId=8d49eb30-429e-4944-8349-dee009bdd7da

Link per l'appello del 13 settembre: https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a9iYe-4_KQH3k9C9leyfHbJVgizQS3trVtVB1i5s-KHA1%40thread.tacv2/Generale?groupId=2d423be1-8dc0-4889-a290-ada84358107e&tenantId=8d49eb30-429e-4944-8349-dee009bdd7da

Link per l'appello del 31 gennaio 2022: https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a4vVhXScD0CnRJAl1lwWFVtReg2XBZ8OUoyVdMyBsfww1%40thread.tacv2/Generale?groupId=afc934ba-38b0-45ad-a0a8-7eadd805c819&tenantId=8d49eb30-429e-4944-8349-dee009bdd7da

Link per l'appello del 18 febbraio 2022: https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3apNzrS1O_QNpYEd9qLKx_tT2KjleHuzPuYh4ZsOWhIL81%40thread.tacv2/Generale?groupId=1d57f4b7-8cd6-4bfb-add5-a8bb0705bb61&tenantId=8d49eb30-429e-4944-8349-dee009bdd7da

9, 23 giugno 2022; 12 luglio 2022; 1 settembre 2022.

Il concetto antropologico di cultura; Etnocentrismo; Relativismo; Il metodo etnografico; Linguaggi e processi cognitivi; Sensorialità; Razionalità e sistemi di credenze; Forme delle relazioni sociali; Sistemi politici; Strutture di parentela. Particolare rilievo verrà dato ai processi di costruzione delle tradizioni.

C.P. Kottak, Antropologia culturale, McGraw-Hill, Milano; più un testo a scelta tra i seguenti: E. Imbriani, La strega falsa. Distinzioni e distorsioni in antropologia, Progedit, Bari; D. Martucci, Sangue, vergini e vampiri. Antropologia della cultura albanese, Progedit, Bari; K. Azzarito, Guarda come balla. Trasformazioni e innovazioni della pizzica-pizzica, Progedit, Bari. Non sono previste differenze fra studenti frequentanti e non frequentanti.